Profilfoto | Titel Stellengesuche | Kontaktinfos | ||||||||||||||
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Anwendungsprogrammierer
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staatl. zertifizierter Programmierer
Programmierer
C#
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IT-Entwickler
IT
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2nd Level Support
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Anwendungsentwicklung
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EDV Fachkraft
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Controlling
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Lehrer / Dozent in der Erwachsenenbildung
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Pädagoge, Stützlehrer, Ausbilder
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- Lehrer Ma und Ph (Klasse 10)
- Berufsschullehrer Metall und Elektro - Qualifizierungstrainer (InbeQ) - Aquisiteur: Arbeits- und Praktikumsplätze - umfassendes Bewerbungstraining - Arbeitsvermittlung durch Dritte Lehrkraft Stützunterricht Berufsausbildung Lehr.. |
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Mathematiker
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Ich mache Forschungen im Bereich Darstellungstheorie von Gruppen, betreue Masterarbeiten und halte Mathe-Vorlesungen und Uebungsstunden. Ich habe auch 3 Jahre und 9 Monate Erfahrung im Bereich Kundendienst und Technischen Dienst fuer den Online Verkauf von Anwendungssoftware.
Sehr gerne moechte ich..
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Manager (Geschäftsführung)
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TYPO3 / Mathematik / Operations Research / Logistik / Supply Chain Management / Lehre
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Trainer - Coach - Berater - Vertriebsleiter - Verkaufsleiter
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Vertrieb
B2B-Geschäft
B2C-Vertrieb
Direktmarketing
Führungserfahrung
Führungskompetenz
Führungskraft
Kundenbindung
Management
Marketing
Manager
Networking
Organisation
Personalführung
Projektmanagement
Prokura
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E-Marketing-Entwickler, Online-Marketing-Manager, CMS Admin, Webmaster
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Google Adwords
SEO
Online Marketing
Online Marketing Manager
Assistent
Projektmanagement
eCommerce
eBusiness
Google
Wordpress
CMS
SEA
Content Manager
CMS
Website Management
Joomla
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Glas- und Kerammaler Fachrichtung Glasmalerei
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Software Tester
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Lehrer für Integrationskurse, DaF, Übersetzer / Dolmetscher Arabisch und Italienisch
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Siehe CV
Dozent
Deutsch als Fremdsprache
Deutsch als Zweitsprache
DaF
Integrationskurs
Alphabetisierungskurs
BAMF
Flüchtlinge
Asylbewerber
Dolmetschen
Übersetzung
Arabisch
Italienisch
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IT-Kundenbetreuer Anwendungssupport Access
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Derzeit suche ich im Raum München / S-Bahn-Bereich einen Arbeitsplatz im IT-(Anwender)-Support oder im it-nahen betriebswirtschaftlichen Bereich (KLR, Dokumentation, Archiv, Ausbildungswesen).
Mein pers. Schwerpunkt sind Datenbanken (Access).
Ein - arbeitsplatznaher - Umzug ist für den 2. Arbei..
IT-Support
2nd Level Support
Anforderungsanalyse
Anwendungsentwickler
EDV Mitarbeiter
Informationsmanagement
Informationstechnik
IT Helpdesk
IT Mitarbeiter
Kundenbetreuung
Kundendaten Management
Qualitätswesen
R & D
REMEDY
Reporting
Sachbearbeitung
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IT-Training, ICT Beratung, Collaboration, E-learning
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Nach der Installation von Software und neuen Medien braucht es jemand, der die neuen Prozesse trainiert und die Nutzer berät hinsichtlich besserer Arbeitsprozesse, effizienterer Kommunikation und anderen Problemstellungen im Miteinander.
E-learning
Schule
Unterricht
Training
Training
Beratung
HRM
Recruiting
Dienstleistung
IT
Unternehmenskommunikation
Business Development
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Engineer, R&D Engineer, CFD Engineer, CAE Engineer, Simulation Engineer, CFD / CAE Developer,
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Hello,
I so far don't have any Professional Experience. I am yet to finish My PhD. Project. It involved Stochastic modelling of Ocean Currents. During My PhD., I honed my skills in CFD, Mathematics, Dynamical Systems, Oceanography and Numerical Analysis.
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Bildungsreferent
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Musikpädagoge
promoviert
Lehrer
Erziehung
Bildung
Teamleitung
Kaufmann
Budgetverwaltung
kreativ
Design
Fotograf
Bildbearbeitung
Computer
Dozent
EDV
Kultur
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Sonderpädagoge
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Betriebsleiter kaufmännisch
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kaufmännische Leitung
Lieferantenmanagement
Projektmanagement
Qualitätsmanagement
Reklamationsmanagement
Controlling
Kaufmännische Leitung
Kundenbetreuung
Leiter Finanz- und Rechnungswesen
Management
Projekt Erfahrung -Leitung
Projektleitung
Strategische Planung
Diensteistung
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Educater Fachtrainer Friseurbranche
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Programmierer, Dozent, Trainer Automatisierungstechnik
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Mein Büro bietet maßgerechte Lösungen in der Automatisierungstechnik.
Der Umgang mit den unterschiedlichen Systemen ist vielseitig und begeistert mich noch immer.
Ob Entwicklungsprozess, Definition der anstehenden Aufgabe bis hin zur Entwicklung der passenden Lösung, all das macht die Tätigkeit d..
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